Научно-исследовательская работа преподавателей
Техникум располагает высококвалифицированными преподавательскими кадрами и узкими специалистами структурных подразделений Западно-Сибирских филиалов ОАО «РЖД». В штате техникума работают преподаватели высшей и первой категории. Педагогический коллектив техникума выполняет большую научно-методическую работу. За годы кропотливой работы преподавателями разработана необходимая для учебного процесса учебно-методическая документация, в том числе: конспекты лекций, электронные лекции, методические указания по выполнению практических занятий, лабораторных работ, методические указания по организации самостоятельной работы студентов, фонды оценочных средств, комплекты электронных плакатов, видеоуроки, видеолекции, тестирующие комплексы, пособия; созданы занятия с использованием анимационных возможностей мультимедийной системы.
Учебно-методические пособия, выполненные преподавателями техникума
|
№ п./п. |
Наименование показателей |
2015-2016 гг. |
2016-2017 гг. |
2017-2018 гг. |
2018-2019 гг. |
2019-2020 гг. |
|
1 |
Всего разработано |
57 |
527 |
48 |
35 |
30 |
|
2 |
Выпущено в техникуме и других издательствах |
50 |
520 |
47 |
31 |
24 |
|
3 |
Издано с грифом ФГБОУ «УМЦ ЖДТ» |
7 |
7 |
1 |
4 |
6 |
Преподаватели техникума принимают участие в международных конференциях, симпозиумах по проблемам транспортного образования в России, реформ системы образования и др.
С целью создания благоприятных условий для выполнения различных форм исследовательской работы в техникуме на конкурсной основе выделяются гранты для педагогических работников. Преподаватели НТЖТ видят в научно-исследовательской деятельности один из эффективных путей повышения профессионального мастерства.
Для выявления талантливых педагогов, обобщения передового педагогического опыта, необходимого для инновационных изменений в учебном процессе, в техникуме организуются: конкурс педагогического мастерства «Преподаватель года», конкурс на лучший план-конспект учебного занятия, выставки методической продукции.
Динамика роста успеваемости учащихся свидетельствует о повышении уровня подготовки выпускников, что во многом объясняется применением эффективных технологий обучения, ростом профессионального уровня, повышением творческой активности педагогического коллектива.